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【双减系列】天高云“蛋” 丰收在前——兰亭剑桥年级开展秋分及“中国农民丰收节”实践活动

来源:作者:发布时间:2022年10月31日 浏览次数: 【字体:

三鑫继“周三无作业日”落实后,将继续深化贯彻“双减政策”思想,年级每月设立无作业周末,严格把控作业完成时间,通过课外减负、课堂抓实增效的方式不断推进“分层减负,精准教育”教学工作,做“真善美”的“闪光教育”。“无作业周末”用实践活动替代作业,给予学生自由的时间,培养自主学习能力,激发学习兴趣。

我们给孩子自主权利,让他自己去选择,让他独立地找到方向。好的教育是美的教育,那是一个发现美、享受美、理解美的过程。

秋分又至,天高,云淡,气清,风爽。

时序流转,生生不息。虽然兰亭剑桥年级“小学生二十四节气同步读写实践研究”省级课题已经结题,但师生对节气文化的关注丝毫未减。他们坚持用实践触摸传统,用心灵感悟自然,用笔尖记录成长。节气生活及实践作业,俨然已成为孩子们周末生活的一部分。

在这个美好的秋日里,“秋分节气”和“中国丰收日”如两股和风,使兰亭剑桥的学子们童心摇曳,诗情荡漾。重温秋分立蛋,彩笔绘蛋抒发对清秋的美好寄托,在蛋壳里种豆,感受土地和生命的大美。一颗颗毫不起眼的鸡蛋,在孩子们手中被玩转,精彩纷呈。你会惊叹于孩子的脑洞,惊叹于孩子们的童真,简单而不失快乐。

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巧手绘蛋

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一颗颗看似生涩的鸡蛋,在孩子们的巧手下,摇身一变,蛋宝宝们穿上了华丽的外衣,或一片红红的枫叶,或几茎金黄的稻穗,或一行大雁、数瓣菊花,或秋水村庄、丰收田野,旁边再配上“稻花香里说丰年”、“好柿将至”、“五谷丰登”、“秋风过处,五谷飘香”、“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”、“秋分客尚在,竹露夕微微”等好词佳句,色彩艳丽,心意满满,令人赏之不足。

窗台,阳台,桌面,花下,绿荫中,处处都是鸡蛋们的T台,也是孩子们展示才华的小小舞台。

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重温立蛋

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早在400年前,就有了春分或秋分立蛋的传统。这两个时节昼夜均等,地球磁场引力均衡,天气不冷不热,人心舒畅,思维敏捷,动作麻利,更易于“立蛋”成功。但毕竟是孩子,就算一时不能成功,他们也自有“办法”。

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壳中新生

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秋分这天,鸡蛋的使命不止是立蛋,9月23日,刚好是中国农民丰收节。上周兰亭剑桥劳动教育实践基地刚刚启动,除草开荒过后,孩子们应该还不过瘾,周末开始了五花八问的“种植蛋”,把蛋壳弄破,倒出蛋液来准备种植。有往蛋壳里填土埋豆子的;也有用湿纸巾在蛋壳底部铺设温床的;更有孩子为了出苗快,把豆子提前浸泡的;把豆芽、葱移栽在蛋壳里的.....静静地等待生命的发芽、成熟。孩子们用小小的举动来感受农民的劳作和土地的神奇,向广大农民致敬!

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小花絮

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孩子们的周末实践作业,在家长群里也掀起了不小的波澜。

“孩子越来越喜欢实践作业了。”

“实践作业,让孩子的观察和动手能力提高了,老师教导有方!”

国家“双减”政策深入实施,怎样给学生的作业做减法,给孩子的周末生活加点料,让孩子学得开心呢?让核心素养真正落地,在精心设计基础性作业的同时,适当增加探究性、实践性、综合性作业设计,也正是所有老师们当下的任务和使命所在。

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兰亭剑桥学子“秋分立蛋”的语文实践作业,如秋日桂花的一缕幽芳,“桂子月中落,天香云外飘”,浸染着孩子们的身心。

不一定非要走过千山万水,才知道世界的美丽。当孩子们的兴趣和创造性被激发的时候,所呈现出来的东西,永远会超出我们的想象。

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