校庆20年——专家讲坛:知行合一,执行有力
▲左起:纪中三鑫双语学校校长黄建军、原中山市教师进修学院院长高科、三鑫教育集团发展顾问黄定光。
时序更替,华章日新。三鑫历经二十载春华秋实,迎来了二十周年校庆年。二十年开拓进取,励志图强,纪中三鑫双语学校以“政府认可,社会广泛赞誉,社会口碑好,素质教育在三鑫”而声名鹊起。2021年,三鑫进入了一个全新的发展阶段,也面临着全新的考验和挑战,如何育新机、开新局、创新篇,是每一位管理人员都需要思考的重大命题。
7月5日,纪中三鑫双语学校邀请原中山市教师进修学院院长高科莅校,为三鑫打造一支具有高素质、高执行效能的管理人员队伍作专门指导,并作主题为“从观念到行为——构建学校执行力文化”专题培训。培训会由校办副主任李莎主持,三鑫全体管理人员、中小学青共体成员、南头三鑫学校的管理人员参加了会议。
讲座中,高院长分别从“何为执行力”、“执行与执行力”、“管理者执行力不足的表现”、“提高管理者执行力的几个关键”等方面开展讲解,并以穿插丰富的案例分析,引导参会人员积极思考并应用于日常管理工作中。高院长学识丰富、言语幽默,讲座深入浅出、形象生动,充满人格魅力的讲述为三鑫管理人员奉献了一道思想盛宴。现场不时响起笑声、热烈的掌声。三鑫教育集团的老师们获益匪浅。
管理者执行力不足的表现:
问题一:低效的时间管理
问题二:责任意识缺乏,遇到问题相互推诿,避重就轻,部门协调效果不佳。
问题三:对领导角色发挥有余,对执行角色认识不足,乐于布置任务,“人治”和集权思想严重。
问题四:没有任务跟踪、反馈计划,对变化预测不足。
问题五:对组织的政策制度执行缺乏强有力的监督和落实机制,没有充分承担起监督责任。
提高管理者执行力的几个关键
1.执行文化是关键
2.精细管理是基本保障
3.真诚沟通是条件
4.责任是一种使命
5.追求结果是根本
6.不讲借口是作风
三鑫校长黄建军代表学校对高院长表示真诚地感谢。他说,高院长的讲座有鲜活的案例,有理论、高度,有故事的启发,有视频的启示。这场讲座,对在座的每一位老师都是思想的洗礼。
他指出此次讲座的开展有两个背景:一是许多优秀的老师走上管理岗位,岗位有变化,工作内容有变化,思维模式也需要有变化,需要深度去思考,需要去研究、去提升的管理能力。教学是一门艺术,管理也是一门艺术。二是中山民办教育已进入“战国时期”,学校发展环境发生变化,学校的发展战略要相应地发生调整和变化。危机意识和忧患意识逼迫着管理人员改变管理的观念、管理的水平、管理的思路。学校要出彩必须靠一支强有力的管理队伍。
黄校与全体在座管理人员分享了关于角色定位、时间管理、责任管理、执行力文化、精细管理、真诚沟通等方面的启发和感悟。
黄校长对全体管理人员提出三点要求:
1.知行合一。
2.领导率先表率。
3.制度要有保证。
他希望全体管理人员统一思想、真诚沟通,不断深化管理能力和管理水平,开拓管理视野,让管理团队成为三鑫的虎狼之师。
全体三鑫管理人员将以本次专家论坛为起点,全面提升个人执行力,以管理人员为核心,全面构建起校园执行力文化场!人人做到知行合一,执行有力,朝着“建设为粤港澳大湾区一流名校”的目标齐头奋进!