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“乐考”,让学习变成期待

花园年级学业成果展示

来源:本站原创作者:花园年级发布时间:2020年12月22日 浏览次数: 【字体:


晨光、拱门、小彩旗、大画板、别致卡通形象、绚丽的彩色花朵、还有那对可爱的哈乐兔,把我们熟悉的体育馆装扮成了梦幻般的童话世界。花园年级的孩子们手持“通关积分卡”,伴着朝阳、怀着期待和自信的笑容,走进了这童话般的“乐考”活动现场。



提起“考试”,估计没几个孩子喜欢,但是说起“游戏”,就没有人不爱了。若能将枯燥单一的考试与生动有趣的游戏结合,那么学生的学习积极性将被极大地提升,于是“乐考”就应运而生了。它是以实体游戏闯关积分形式,对学生本学期所学的全部学科及综合素养进行全面考核的活动。除了学科知识以外,生活技能、沟通能力、文明礼仪、时间运筹、同伴互助等能力都囊括其中,学生学到不是单一的学科知识,展示出来的是综合的素养和能力。各种精心设计的关卡,如“超级演说家”、“思维大花园”、“Spelling Bee”、“叠叠乐”、“花园大舞台”等,让孩子们乐此不疲。



乐之形:一次考核变成一种体验

“乐考”活动是让孩子们在情境体验中,用在课堂所学知识去解决实际问题。轻松快乐的考核环境,每过一关即获一枚“小花印章”的激励机制,让学生获得被肯定的情感体验。各学科的考核内容,都是按照学生的年龄特点和本学期的学习重点来设定的。和平时考试分数相比,这张“通关卡”更有温度、更具吸引力。当“考官们”在积分卡上盖上表示通关的小花朵时,孩子们激动地蹦了起来!“欧耶!”“你得到几朵花啦?”“看,我过了6关啦!我们去下一关吧!”......那此起彼伏的欢呼声是孩子们发自内心的喜悦;那一张张灿烂的笑脸是乐考场上最别致的风景。



乐之果:一笔分数变成一纸鲜花

乐考,用多样的闯关游戏代替了形式单一的考卷,评价重点从知识技能转向了综合素养。不仅减轻了孩子们的紧张情绪,还激发出了他们对学习的浓厚兴趣,增强了学生们的自信心,使学生“在学中乐、在乐中考”。让孩子们收获奖章与欢笑的同时,更提升了孩子们的综合素养。单调的分数变成了“向阳绽放”的小花,每一朵在纸上绽放的鲜花都是对挑战者最好的褒奖。最后,每个完成所有关卡孩子都可以凭借自己的“通过卡”到兑奖区换取自己心仪的一份小礼物。拼图也好、积木也罢,是对努力的孩子最好的回报!



乐之声:一道背影变成一束阳光

在本次“乐考”活动中,更亮眼的是一批热心的家长“乐考官”,他们放下手头的忙碌,积极参与、全情投入,为本次活动的顺利进行“保驾护航”。在活动中,家长义工们忙碌的身影随处可见。指引孩子们排队、为找不到关卡的孩子指路、在兑奖区分发奖品、让每一个精彩的瞬间成为永恒......正因为有这些教育路上的同行者,我们才更有信心和底气,让每一个孩子都闪光。



乐之意:一场活动就是一种态度

让教育回归本真、回归生活,我们勇于思变。我们执着教育理念的提升,乐于生活态度的改变,我们更要凝神触摸学生的内心深处,带领孩子们走出更宽更远的前路。我们坚持乐学、乐思、乐考、乐行!




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