中山市三鑫学校

“外显有规，内存有德”是兰亭剑桥年级学生微习惯养成的培养目标。九月开始，年级在游佳校长的统一部署下，在全体行政及老师的共同努力下，开展并完成了第一轮学生微习惯培养验收活动。活动过程中，兰亭剑桥的学子们始终能做到自律自强、自主学习，充分体现了年级风采。为了能使学生在自主管理的道路上越走越稳、越走越顺，十月，兰亭剑桥年级又放大招——招募优秀的家长志愿者，参与学校“周三无作业日”管理，家校合作，齐心协力共促学生成长，为他们成为“内外兼修”的优秀兰亭学子保驾护航。

为了做好家长义工进校园，参与“周三无作业日”管理活动，年级专门组织召开专项培训会议，解读“周三无作业日”的精神，落实任务要求，年级就培训小干部、家校合作监督、针对性个别辅导提出任务要求。

游佳校长用时间管理四象限法则，引导兰亭学子，学会自主学习，学会规划时间。

10月22日，星期三，是三鑫学校第一个“周三无作业日”。这一天是孩子们的春天，也是家长志愿者加入兰亭剑桥航班正式启航的日子。游佳校长亲自对第一批家长志愿者做了集中培训，提出了家长志愿者观察学生自主学习的纪律要求，家长们侧耳倾听，认真学习。

培训结束后，年级还邀请廖督查给家长志愿者颁发荣誉证书，正式持“证”上岗了。

家长志愿者走进各班教室开始观察学生自主管理学习，及时记录学生们的自主学习情况。他们有的还会和孩子一起学习，有的则全程关注孩子的一举一动，甚至走廊里也有巡查的家长。他们尽职尽责，用实际行动告诉兰亭学子要做个“外显有规，内存有德”的人。

10月28日，又一个家校共建的日子，有了前一次志愿者活动的经验反思，活动开张更加顺利。第二批志愿者义工们早早来到学校，认真培训，积极筹备，晚修互动开展有条不紊。

晚修结束时，家长志愿者活动暂告一段落。可是，各班朋友圈、微信群却热闹非凡，一条条家长感言、句句都是肺腑之言，字里行间饱含的是肯定，是感恩，这是对兰亭剑桥年级最好的评价。

面对这样新颖的家校共建活动，家长们无论是参与，还是围观，都给予兰亭剑桥年级充分的肯定，也给我们的教育带来许多新的思考与灵感。我们在不断实践总结中，不断进步。

兰亭剑桥携“周三无作业日”的机会，邀请家长志愿者，拓展家校共建，促进学子们达成“外显有规，内存有德”的学生微习惯养成目标，多方合力，共促成长。相信在未来的若干期活动中，会有更多收获，更大进步。